Ульрих Елена Юрьевна

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

НОЧУ ОДПО "Актион - МЦФЭР"  по программе "Организация контроля качества образования в детском саду", 2022 г., 72 ч.;

ООО "Центр профессионального менеджмента "Академия бизнеса" по дополнительной профессиональной программе "Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в обособленных структурных подразделениях организации", 2023 г., 72 ч.;

АНО «Диалог» «Академия госпабликов», 2023 г., 3 часа;

Центр онлайн-обучения Всероссийского форума "Педагоги Россиии: инновациии в образовании" по программе "Построение модели государственно-общественного управления в образовательной организации", 2023 г.,. 36 ч;

ГАУ ДПО "СОИРО" по дополнительной профессиональной программе "Актуальные вопросы управления дошкольной образовательнойрганизаццией в условиях реализации ФГОС ДО и введения ФОП ДО", 2023 г, 24 ч.;

ГАУ ДПО "СОИРО" по дополнительной образовательной программе «Управление созданием личностно – развивающей образовательной среды», 2024 г., 72 ч.;

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Общий стаж — 13 лет

Педагогический стаж — 6 лет

Стаж по специальности — 3 года

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

О себе

 Работу в дошкольном учреждении считаю очень увлекательной, интересной, творческой. Мне нравится осуществлять оптимальный отбор методов, форм и средств обучения, организуя совместную деятельность воспитателе, детей и родителей.

Принципы работы:
— Когда мы помогаем другим, мы помогаем себе;
— Вместо того, чтобы ставить других на место, мы должны поставить на их место себя;
— Каждый человек, которого мы встречаем, потенциально способен нас чему-нибудь научить;
— Вера в лучшие качества людей обычно заставляет их проявлять свои лучшие качества;
— Доверие — это фундамент любых взаимоотношений;
— Легкость в отношениях с самим собой помогает другим чувствовать себя свободно с нами;